Szkoła Pracy z Grupą Gestalt 2026/2027
Trwają zapisy – dołącz do szkolenia dla osób prowadzących grupy warsztatowe i rozwojowe.
Chcesz świadomiej prowadzić grupy, lepiej rozumieć proces grupowy i rozwijać swoje umiejętności trenerskie w podejściu Gestalt?
Szkoła Pracy z Grupą Gestalt to praktyczny program dla psychoterapeutów, psychologów, trenerów i osób pracujących z grupami. Łączy doświadczenie, teorię Gestalt, pracę z procesem grupowym oraz rozwijanie własnego stylu prowadzenia warsztatów.
-
7 zjazdów
-
112 godzin dydaktycznych
-
Praktyka, refleksja i rozwijanie kompetencji w pracy z grupą
Nabór nadal trwa. Skontaktuj się ze mną, aby poznać aktualne warunki dołączenia do edycji 2026/2027
Zapisy - Formularz
Szkoła Pracy z Grupą Gestalt
– praktyczne szkolenie dla osób prowadzących warsztaty i grupy rozwojowe
Szkolenie z prowadzenia grup warsztatowych w podejściu Gestalt. 7 zjazdów, 112 godzin dydaktycznych, proces grupowy, eksperymenty i superwizja. Prowadzący: Karol Białkowski.
Szkoła Pracy z Grupą Gestalt to intensywny program szkoleniowy dla psychoterapeutów, psychologów, trenerów i osób prowadzących grupy warsztatowe, rozwojowe oraz szkoleniowo-doświadczeniowe.
Podczas 7 zjazdów i 112 godzin dydaktycznych rozwijasz umiejętności kontraktowania pracy, rozumienia procesu grupowego, reagowania na trudne sytuacje w grupie oraz projektowania i prowadzenia eksperymentów Gestalt.
Program łączy teorię Gestalt, praktyczne doświadczenia, refleksję nad rolą osoby prowadzącej oraz superwizję sytuacji pojawiających się w pracy z grupą.
Prowadzący: Karol Białkowski – certyfikowany psychoterapeuta Gestalt, superwizor i trener.
Szkolenie dotyczy prowadzenia grup warsztatowych, rozwojowych i szkoleniowo-doświadczeniowych. Nie jest szkoleniem z psychoterapii grupowej.
Dla kogo jest Szkoła Pracy z Grupą Gestalt?
Szkoła Pracy z Grupą Gestalt jest skierowana do osób, które prowadzą lub planują prowadzić grupy warsztatowe, rozwojowe i szkoleniowo-doświadczeniowe i chcą rozwijać swoje kompetencje w pracy z procesem grupowym.
To propozycja dla osób, które chcą lepiej rozumieć dynamikę grupy, świadomie budować relacje z uczestnikami, rozwijać własny styl prowadzenia oraz korzystać z eksperymentów
Gestalt w praktyce warsztatowej.
Szkolenie jest dedykowane w szczególności dla:
-
Trenerów i trenerek grupowych – którzy chcą rozwijać warsztat pracy, projektować autorskie programy i świadomie prowadzić proces grupowy.
-
Psychoterapeutów i psychoterapeutek – którzy prowadzą lub planują prowadzić grupy warsztatowe i rozwojowe, uzupełniając swoją praktykę o doświadczeniowe metody pracy Gestalt.
-
Psychologów i psycholożek – którzy chcą rozwijać umiejętności pracy z grupą, relacjami i dynamiką grupową.
-
Osób prowadzących warsztaty rozwojowe i doświadczeniowe – które chcą pogłębić rozumienie procesów zachodzących między uczestnikami i doskonalić umiejętności reagowania na sytuacje pojawiające się w grupie.
-
Osób pracujących z ludźmi w innych obszarach rozwoju i edukacji – które chcą poszerzyć swoje kompetencje o relacyjne i doświadczeniowe podejście do pracy z grupą.
Czy to szkolenie jest dla Ciebie?
Jeśli zastanawiasz się, jak reagować na napięcia i konflikty w grupie, jak dobierać eksperymenty do aktualnej sytuacji, kiedy zaprosić uczestników do głębszego doświadczenia, a kiedy pozostać przy obserwacji – ta szkoła może być dla Ciebie.
To przestrzeń do uczenia się przez doświadczenie, eksperymentowania, przyglądania się własnemu stylowi prowadzenia i korzystania z informacji zwrotnej oraz superwizji.
Szkolenie koncentruje się na prowadzeniu grup warsztatowych, rozwojowych i szkoleniowo-doświadczeniowych.
Nie jest szkoleniem z psychoterapii grupowej.
Obejrzyj filmiki z Warsztatów o Warsztatach - wprowadzenie do pracy z gupą, z nich powstała idea Szkoły Pracy z Grupą:
FILM 5
Program zjazdów
1. Prekontakt i Początek naszej drogi
2. Prekon(tr)takt
3. Kontakt - faza pracy
4. Proces grupowy
5. Eksperymenty i doświadczenia grupowe
6. Specyfika grup szkoleniowo - doświadczeniowych
7. Domykanie procesów warsztatowych i zakończenie naszej drogi
Ważne informacje
Szkoła Pracy z Grupą Gestalt dotyczy prowadzenia warsztatów, grup rozwojowych i szkoleniowo - doświadczeniowych np. w szkołach psychoterapii. Nie jest szkołą terapii grupowej.
Deklaracja udziału w cyklu „Szkoła Pracy z Grupą Gestalt” oznacza zobowiązanie do uczestnictwa w całym programie i wniesienia opłaty za każdy zjazd. Możliwa jest jedna nieobecność, która nie wpływa na uczestnictwo w kursie i nie wiąże się z dodatkowymi kosztami.
Terminy zjazdów
I. 15–16.01.2027
II.. 12–13.02.2027
III. 19–20.03.2027
IV. 16–17.04.2027
V. 21- 22.05.2027
VI. 11-12.06.2027
VII. 02-03.07.2027
Program zjazdów
1. Prekontakt i Początek naszej drogi
2. Prekon(tr)akt
3. Kontakt
4. Proces grupowy
5. Eksperymenty i doświadczenia grupowe
6. Specyfika grup doświadczeniowych
7. Domykanie procesów warsztatowych i zakończenie naszej drogi
Inwestycja
1250 zł / zjazd - cena regularna
950 zł / zjazd - dla pierwszych 6 osób
oraz dla osób, które uczestniczyły wcześniej w moich warsztatach lub superwizji
Potwierdzeniem udziału jest wpłata zadatku w wysokości
350 zł po otrzymaniu informacji o zakwalifikowaniu do grupy.
Miejsce
Kambo – Przestrzeń Twórczych Spotkań
ul. Zagórzańska 83A, Warszawa
Zapisy - Formularz
Szczegółowy program:
1. Zjazd – Prekontakt i Początek naszej drogi
* Kontraktowanie i integracja grupy
* Sposoby/narzędzia na integrację i za_poznanie się uczestników*czek.
2. Zjazd – Prekon(tr)akt -
* Kreowanie oferty warsztatowej
* Jak zaprojektować warsztat: do kogo kieruję swoją ofertę,
kim jestem jako prowadzący/a?
* Elementy opisu oferty: cel, metody, przebieg, informacje
o prowadzącym.
* Rola, funkcje i odpowiedzialność osoby trenerskiej i osoby asystującej.
Superwizja: pomysłów na warsztaty i pojawiających się wątków.
3. Zjazd – Kontakt
* Grupa w fazie pracy/proces grupowy
* SELF w grupie – funkcje ID, Ego i Osobowości.
* Trzy poziomy pracy uczestników*czek: jednoosobowy, dwuosobowy, perspektywa pola.
Superwizja: Wrażliwe momenty wymagające uważności, kontraktowania, specyficznych interwencji: np. jak zaopiekować wyłaniające się wątki terapeutyczne na warsztatach rozwojowych; konflikt w grupie oraz tematy zgłaszane przez uczestników*czki.
4. Zjazd – Proces grupowy
Zjawiska, mechanizmy i fenomeny procesów grupowych.
Dynamika grupy: prekontakt, kontakt, postkontakt.
Praca indywidualna na tle grupy – kiedy, jak, dlaczego?
Zjawiska i mechanizmy procesów grupowych.
SELF w grupie – funkcje ID, Ego i Osobowości.
SELF indywidualne, społeczne i relacyjne.
Kiedy i jak pracować z procesem grupowym?
Superwizja: Wrażliwe momenty wymagające uważności, kontraktowania, specyficznych interwencji: np. jak zaopiekować wyłaniające się wątki terapeutyczne na warsztatach rozwojowych; konflikt w grupie oraz tematy zgłaszane przez uczestników*czki.
5. Zjazd – Eksperymenty/doświadczenia grupowe/w grupie
Eksperyment w grupie – kreowanie, stopniowanie, domykanie.
Eksperyment w grupie/eksperymenty grupowe – funkcje, rodzaje.
Impro_Gestalt i aktywności grupy w naturze: ogród, park, las, trawa.
Praca ze zdjęciami, z rysunkiem.
Gadżety warsztatowe.
Praca ze snem
Superwizja: Wrażliwe momenty wymagające uważności, kontraktowania, specyficznych interwencji: np. jak zaopiekować wyłaniające się wątki terapeutyczne na warsztatach rozwojowych; konflikt w grupie oraz tematy zgłaszanych przez uczestników*czki.
6. Zjazd – Specyfika grup oświadczeniowych i Eksperymenty/doświadczenia grupowe
* Eksperyment w grupie – kreowanie, stopniowanie, domykanie.
* Eksperyment w grupie/eksperymenty grupowe – funkcje, rodzaje.
* Specyfika pracy w grupie oświadczeniowej, balansowanie w obszarach teorii i praktyki.
* Impro_Gestalt i aktywności grupy w naturze: ogród, park, las, trawa.
* Praca ze zdjęciami, z rysunkiem. Praca ze snem. Gadżety warsztatowe.
Superwizja: Wrażliwe momenty wymagające uważności, kontraktowania, specyficznych interwencji: np. jak zaopiekować wyłaniające się wątki terapeutyczne na warsztatach rozwojowych; konflikt w grupie oraz tematy zgłaszanych przez uczestników*czki.
7. Zjazd – Domykanie procesów warsztatowych i zakończenie Naszej drogi
* Jak zamykać proces warsztatowy: formy pożegnania, rytuały zakończenia.
* Zakończenie Naszego procesu:
Podsumowanie i refleksja nad wspólnym doświadczeniem.
* Domknięcie procesu szkoleniowego i interpersonalnego. Pożegnanie: osobiste, symboliczne, grupowe.
Ponadto, zjazdach omówimy również:
* W jakich doświadczeniach grupy może, a w jakich nie może brać udział trener*ka
* Ile i co mówią o sobie uczestnicy*czki w grupie
* Ile i co mówią o sobie osoby trenerskie – kiedy, jak, dlaczego
* Kontraktowanie pracy i dbanie o bezpieczeństwo uczestników w różnych typach grup
* Kiedy i jakie mogą być przeciwwskazania do uczestnictwa
* Praca w podgrupach jako osobny moduł merytoryczny
* Planowanie vs improwizacja w prowadzeniu doświadczeń
* Jak dzielić grupę: pary, trójki, podgrupy – adresowanie i formułowanie zadań
* Jak kontraktować i wspierać pracę w podgrupach, diadach i trójkach
* Feedback po pracy w podgrupach – kiedy, jak, po co
* Rundki w grupie – kiedy, jak, po co
* Co robi osoba trenerska, gdy grupa pracuje
* Praca z ciałem w grupie
* Praca z grupami online – wyzwania i możliwości
* SELF indywidualne, społeczne i relacyjne
* Praca indywidualna na tle grupy – kiedy, jak, dlaczego
* Proces grupowy w grupach szkoleniowo-oświadczeniowych (jako osobny akcent)
* Konteksty osobiste/terapeutyczne vs szkoleniowe w grupach oświadczeniowych
* Kto jest podmiotem doświadczenia w pracy w parach i podgrupach
* Ile czasu potrzeba na domykanie i jak je zaplanować
* Informacje przekazywane na koniec (kontakt po warsztatach, możliwość pracy indywidualnej).